2.2.a.9. Koneksi Antar Materi - Pembelajaran Sosial dan Emosional
Pembelejaran Sosial Emosional adalah Pembelajaran yang dilakukan secara kolaboratif seluruh komunitas sekolah. Proses kolaborasi ini memungkinkan anak dan orang dewasa di sekolah memperoleh dan menerapkan pengetahuan, keterampilan dan sikap positif mengenai aspek sosial dan emosional. Pembelajaran berdiferensiasi juga membutuhkan kolaborasi dalam memetakan kebutuhan belajar murid berdasarkan kesiapan belajar, minat belajar, dan profil belajar murid karena sejatinya guru adalah bekerja secara kolaborasi sehingga segala kendala ataupun masukan dari rekan-rekan yang lain menjadi evaluasi kedepan untuk terus di perbaiki dan di tingkatkan kualitasnya. Di dalam meningkatkan kualitas pembelejaran, kebutuhan murid adalah faktor utama yang harus di ketahui dan di penuhi kebutuhannya agar mereka merasa nyaman dalam setiap proses pembelajaran karena pembelajaran sudah berpihak kepada murid. Dari segi konten materi, proses pembelajaran yang sedang berlangsung di dalam kelas, maupun ...